Parceiro de projeto

WUELS é uma das melhores instituições de ensino superior especializadas na Polónia. Proporciona acesso à educação e realiza investigação em disciplinas relacionadas com as ciências da vida e tecnologia como a agricultura, biologia, veterinária, engenharia do ambiente e ciências alimentares. Sendo uma universidade deste tipo apenas no sudoeste da Polónia, a WUELS tornou-se um importante contribuinte para o mundo regional da academia e da ciência.

WUELS é uma comunidade composta por 1600 empregados (incluindo 748 professores académicos) e 10 000 estudantes que têm 5 faculdades à sua disposição: Faculdade de Biologia e Ciência Animal, Faculdade de Ciências da Vida e Tecnologia, Faculdade de Ciência Alimentar, Faculdade de Medicina Veterinária, Faculdade de Engenharia Ambiental e Geodesia. O jovem “staff” académico da Universidade é composto por 200 estudantes de doutoramento e 380 investigadores com menos de 35 anos de idade.

WUELS é também um líder em inovação. Está em segundo lugar entre as instituições de ensino superior polacas no que diz respeito ao número de patentes obtidas (79 patentes obtidas em 2015, 310 nos últimos 5 anos). Três das faculdades da Universidade, incluindo a Faculdade de Biologia e Ciência Animal fazem parte do Wrocław Centro de Biotecnologia, que tem o estatuto de Centro Nacional de Liderança Científica (KNOW) no campo das ciências agrícolas. O título KNOW foi atribuído no campo das ciências agrícolas, constituindo um dos dez centros de elite deste tipo na Polónia.

WUELS classificou-se em 29º lugar, entre 315 universidades polacas, no ranking de 2016, que é considerado como a comparação mais importante e prestigiosa das instituições académicas na Polónia. A classificação avaliou cada instituição de acordo com os seguintes critérios: inovação, potencial científico, prestígio, eficácia científica, condições de estudo e internacionalização. Nos últimos anos, WUELS tem sido um líder em inovação entre as universidades ambientais e de ciências da vida. O relatório de 2016 "Sistema Nacional de Monitorização da Situação Económica Superior Instituições de Ensino Licenciados", encomendado pelo Ministério da Ciência e Ensino Superior, analisou a situação dos licenciados universitários no mercado de trabalho após a obtenção do diploma de graduação universitária. Revelou que os diplomados da WUELS encontraram emprego, em média, no prazo de três meses após a obtenção do diploma de licenciatura.

A WUELS é membro de associações internacionais de instituições de ensino superior e de investigação (EUA, ICA, IROICA, CEEPUS, Rede Regional de Universidades de Ciências da Vida para a Europa Central e do Sudeste, EUBREN, EUBIA, Parceiro do Clima - KIC, EIT). WUELS também participa activamente em projectos europeus, incluindo Tempus, Leonardo da Vinci e Erasmus+.

A Universidade de Wroclaw de Ciências do Ambiente e da Vida pode organizar workshops e seminários relacionados com as tarefas associadas aos projectos, especialmente legislação e directivas da UE sobre o sector agro-alimentar e a sua implementação nos currículos para estudantes de graduação e pós-graduação. A Universidade tem também experiência na preparação da metodologia e dos procedimentos de avaliação dos projectos TEMPUS. Está bem preparada para gerir programas escolares de Verão, pode desenvolver cursos de formação e utilizar a sua experiência na garantia de qualidade e no acompanhamento do desenvolvimento do programa.

COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, é uma instituição sem fins lucrativos responsável pela gestão da Universidade Lusófona, a maior universidade privada portuguesa, com uma população de mais de 15 000 estudantes, bem como 2000 professores e investigadores distribuídos por dois centros universitários, um em Lisboa e o outro no Porto. Actualmente, a Universidade Lusófona oferece mais de 150 programas de licenciatura, mestrado e doutoramento, todos acreditados pela A3ES, com um sistema de garantia de qualidade interno acreditado.

A Universidade coloca a inovação, investigação e internacionalização no centro do seu desenvolvimento estratégico, e é hoje uma das poucas instituições portuguesas que lidera uma das novas "Universidades Europeias", promovida e financiada pela União Europeia. A Universidade Lusófona é a instituição portuguesa que oferece o maior número de programas de mestrado europeus Erasmus Mundus, acolhendo várias unidades de investigação financiadas pela FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia. A Universidade participa activamente em programas europeus de I&D, e tem uma vasta experiência com a investigação e gestão de projectos nacionais e europeus. A Universidade tem 12 (doze) unidades de investigação que integram mais de 400 investigadores e promovem regularmente projectos e iniciativas científicas.

A “chair Wirtschaftspädagogik II” é parceira no projecto e está instalada no departamento 5: “Business and Human Resource Education” da Universidade de Paderborn. O Departamento de “Business and Human Resource Education” é um dos seis departamentos da Faculdade de “Business Administration, Economics and Business Computing“l da Universidade de Paderborn.

Educa estudantes na primeira fase (fase universitária) da formação de professores para o campo da educação de jovens, do ensino profissional e na Alemanha. Estamos envolvidos no ensino dos jovens, na EFP e no ensino profissional de professores (formação de professores do EFP) com um forte enfoque no ensino de jovens. No nosso trabalho associamos as nossas actividades de ensino à investigação e às actividades de projecto para sustentar as nossas acções e objectivos. O nosso departamento é responsável pela educação de jovens e de empresas na Faculdade de “Business Administration and Economics”. Os nossos campos de investigação são a educação de jovens, a “STEM” e a formação de professores. Os principais tópicos de investigação são:

• educação de jovens, educação geral e inclusão social,
• “STEM” e diversidade,
• digitalização, eLearning e mLearning
• concepção curricular e concepção de materiais de aprendizagem e
• educação ambiental e desenvolvimento sustentável
• investigação de avaliação. Já concebemos e avaliámos muitos programas educativos, Blended Learning, eLearning, e abordagens de trabalho em rede, criámo-los e organizámos e fornecemos seminários para grupos de jovens, fornecedores de educação de jovens e para formadores, professores e tutores.

A Association for the Regional Initiatives Development (ARID) é uma organização não governamental privada orientada para a promoção e desenvolvimento da ideia de aprendizagem ao longo da vida. O âmbito das actividades da Associação abrange uma variedade de tópicos. A Associação é especializada em formação profissional (EFP) mas também, de acordo com a ideia da aprendizagem ao longo da vida, realiza formação para adultos, bem como educação escolar. No mundo moderno em mudança dinâmica, é necessário melhorar constantemente as suas qualificações, desenvolver competências e expandir os seus conhecimentos. É também importante enfrentar, hoje em dia, os desafios ligados aos problemas que surgem todos os dias na vida de todos os grupos-alvo da ARID. As actividades realizadas pela Associação respondem a estas necessidades através da organização de muitas formações, palestras e diversos cursos.

Os funcionários e formadores que trabalham na Associação são altamente qualificados, tanto em termos de educação como de competências profissionais. Além disso, a Associação coopera com numerosos profissionais (por exemplo, apicultores, professores, agricultores, conselheiros agrícolas, assistentes sociais, empregados prisionais, tutores de pessoas deficientes, etc.), bem como com instituições públicas e privadas de vários ramos (por exemplo, universidades, institutos de investigação, inspecção prisional, centros de aconselhamento agrícola, escolas para crianças deficientes, etc.). Há poucos anos que a ARID participa activamente em vários projectos internacionais, através de uma rede bem estabelecida de parceiros no estrangeiro, com base na intensa experiência passada. A associação coopera com mais de 50 várias organizações internacionais da Europa e também dos EUA e da América do Sul. A associação participou em alguns projectos multilaterais internacionais. Estes projectos foram realizados no âmbito do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida, como o Projecto Multilateral Grundtvig e o de Transferência de Inovação Leonardo da Vinci.. Actualmente, desde 2014, a Associação está a trabalhar no Programa Erasmus+. A Associação está envolvida em 40 projectos no âmbito das Parcerias Estratégicas Erasmus Plus.

STANDO LTD (STANDOutEdu) é uma organização de investigação e educação sediada em Chipre, dedicada ao avanço da investigação e inovação. É um bem conhecido centro de EFP certificado no país. A força da nossa empresa reside principalmente na nossa equipa altamente qualificada e na sua rede alargada de parceiros internacionais.

A STANDO LTD tem 10 funcionários a tempo inteiro, 10 a tempo parcial (jovens trabalhadores e formadores) e mais de 20 voluntários. Os nossos dinâmicos e experientes professores académicos, investigadores, profissionais e animadores de juventude estão empenhados em implementar projectos em larga escala co-financiados e em colaborar com organizações de Chipre e de todo o mundo. Participamos activamente no planeamento e implementação de projectos nacionais e internacionais, com o objectivo de fornecer soluções inovadoras que facilitem o desenvolvimento das pessoas e a coesão das sociedades. Desde 2016, fornecemos uma série de formação no âmbito do Erasmus+ KA1 e KA2, bem como cursos, seminários e serviços de consultoria a vários grupos-alvo (crianças, estudantes, jovens, professores, decisores políticos, pais e adultos), alunos e pessoal. NOSSOS OBJECTIVOS:

• Promover a aprendizagem da próxima geração a nível europeu e internacional.
• Conduzir investigação de alto nível em vários campos educacionais e desenvolver novas fundações e visão académica
• Incentivar a interligação e cooperação entre sociedades de toda a Europa e do mundo
• Reforçar o papel da sociedade civil, sindicatos e processos democráticos no sentido de estabelecer a igualdade e justiça social para todos
• Proteger os direitos das crianças e jovens e assegurar que os direitos das raparigas, rapazes e jovens sejam defendidos e apoiados para que possam alcançar o seu pleno potencial e crescer num ambiente saudável
• Incentivar a inclusão social de grupos minoritários através de métodos educacionais não formais (iex: imigrantes e refugiados de guerra)
• Promover o empreendedorismo e competências de inovação, especialmente nas mulheres (mães, mulheres pertencentes a grupos minoritários, NEETs - not in employment, education or training)
• Promover o desenvolvimento pessoal e profissional de vários grupos-alvo (estudantes, jovens, profissionais, adultos)
• Incentivar o desenvolvimento sustentável no quadro dos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

A nossa empresa promove as actividades educativas, o desenvolvimento de competências profissionais e sociais de jovens e adultos, de modo a poder adaptar-se e integrar-se eficazmente numa sociedade dinâmica. Estamos igualmente empenhados na integração social e na igualdade de oportunidades de aprendizagem de competências profissionais para os grupos mais desfavorecidos, aqueles com necessidades educativas especiais, problemas sociais, e aqueles com elevado risco de exclusão social. O nosso objectivo é contribuir para o crescimento económico e cívico dos indivíduos, através da educação e formação ao longo da vida para o desenvolvimento pessoal e profissional, de acordo com as actuais exigências do mercado de trabalho.

Desejamos reforçar o empoderamento das pessoas, o empreendedorismo, a criatividade, a inclusão social e a aceitação da diversidade cultural através da aprendizagem intercultural. Encorajamos as pessoas a desenvolver as suas ideias e iniciativas em projectos concretos e tendemos a desenvolver a sua criatividade e competências empresariais. Adoptamos e implementamos várias iniciativas inovadoras no campo da educação formal e não formal, fornecendo informação, aconselhamento e formação tanto a jovens como a profissionais.

A Innovation Hive (“Colmeia da Inovação”) é uma organização privada sem fins lucrativos, localizada em Larissa, Grécia. A sua principal missão é trazer inovação aberta em diferentes áreas de aplicações, com base na grande parceria das entidades envolvidas. Através da criação de uma aliança simbiótica entre a sociedade, a academia e a indústria, o objectivo da Colmeia de Inovação é encontrar soluções para os novos desafios da inovação, para alcançar o Crescimento, Sustentabilidade e maximizar o impacto para a sociedade.

Para alcançar este objectivo, a estratégia da organização é conduzir a investigação e educação, bem como promover a inovação através do envolvimento da sociedade, academia, indústria e sector público com o uso de metodologias de co-criação e do |”Quadruple Helix Model”. A organização é activa nos campos da inovação empresarial e social e as suas acções visam melhorar a coesão económica e social das sociedades europeias através do desenvolvimento e implementação de metodologias e ferramentas tecnológicas orientadas para a inovação. A Innovation Hive é especializada na investigação e no fornecimento de estratégias, políticas e educação nos seguintes campos:

• Inovação empresarial e social
• Espírito empresarial e empresas em fase de arranque
• Umwelt und nachhaltige Entwicklung
• Ambiente e Desenvolvimento Sustentável
• Educação e Formação
• Inclusão Social
• Juventude
• Indústrias e Artes Criativas
• Transformação Digital e Tecnologia.

Fundada em 2010, Inercia Digital S.L. é uma organização andaluza inovadora especializada na formação e inovação em competências digitais a nível internacional. Somos um centro de EFP (Formação Profissional para o Emprego) oficialmente acreditado pelo nosso governo regional e a nossa principal área de especialização é a promoção de competências digitais e empresariais, que tornamos acessíveis através do nosso Campus Virtual, aprovado pelo Governo Regional da Andaluzia como Centro de Formação Virtual para o Emprego (# 66044).

A Inercia Digital tem uma vasta experiência na participação em projectos educativos europeus inovadores e foi nomeado como um novo membro da "Digital Skills and Jobs Coalition" da Comissão Europeia em 2017. Somos também os orgulhosos detentores do Certificado de Conformidade AENOR EA0043 como uma Jovem Empresa Inovadora em 2015. A nossa missão é impulsionar a formação e inovação em competências digitais em toda a Europa, tanto para instituições educativas como para profissionais, para o mercado de trabalho e para todos os cidadãos europeus em geral. A nossa visão é tornarmo-nos uma organização social líder a nível internacional através de formação e inovação continuamente melhorada em competências digitais e empresariais, para contribuir para os desafios económicos, sociais e culturais digitais. O nosso objectivo final é impulsionar a digitalização, melhorando as competências digitais e empresariais na educação. Os nossos valores:

• Estamos empenhados na cultura digital e na evolução/adaptação contínua às mudanças e avanços tecnológicos.
• Estamos empenhados na excelência e em fornecer os mais elevados padrões de qualidade de serviço.
• Estamos motivados para inovar, aprender, partilhar e colaborar na era digital.
• Apoiamos a estratégia Europa 2020, que promove uma economia baseada no conhecimento, investigação e inovação, educação e formação de alto nível, adaptabilidade e criatividade, mercados de trabalho inclusivos e o envolvimento activo dos jovens na sociedade.
• Respeitamos as necessidades da pessoa humana/indivíduo e estamos empenhados no equilíbrio da vida profissional, pessoal e familiar.
• Estamos empenhados no desenvolvimento humano, na criação de emprego e no progresso social, investindo nas pessoas de acordo com os Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM).

O que oferecemos? Oferecemos formação e inovação em competências digitais e empresariais a nível internacional, mas também estamos empenhados em promover avanços inovadores na educação através da participação activa em projectos europeus e iniciativas educacionais. A partir do Parque Tecnológico e Científico de Huelva, e da Escola El Rompido, oferecemos os nossos centros de formação. Somos especialistas em: FORMAÇÃO. Formação on-line e presencial em competências digitais para promover a educação, o emprego e tornar os cidadãos participantes activos na sociedade digital de hoje.

As nossas principais vias de formação são: Formação Profissional para o Emprego (FPE): O Serviço Andaluz de Emprego concedeu à Inercia Digital o título de "Entidad Colaboradora de Formación para el Empleo" (Entidade Colaboradora na Formação para o Emprego) no campo da aprendizagem electrónica como centro de formação virtual dedicado à melhoria da empregabilidade dos indivíduos. Esta certificação permite à Inercia Digital conferir duas especialidades de formação conducentes a um certificado de qualificação profissional no Registo de Centros e Entidades Colaboradoras no domínio da Formação Profissional para o Emprego (Registro de Centros y Entidades Colaboradoras en materia de Formación Profesional para el Empleo).

PNEVMA LLC é uma organização de investigação e educação localizada em Sófia, Bulgária, que trabalha no campo da formação e educação e é especializada no campo da investigação e desenvolvimento. A nossa empresa é composta por uma equipa de alta qualidade de académicos experientes, investigadores, profissionais e voluntários com diferentes formações e experiência profissional empenhados em promover a inovação social que pode trazer mudanças positivas aos níveis local, nacional, regional e global. Trabalha activamente para enfrentar os desafios do mercado de trabalho, sociais, económicos e culturais, e colabora com governos, agências administrativas locais, ONGs, entidades comerciais, e instituições educacionais para o conseguir.

Tem experiência nos campos da educação e formação de jovens, adultos e profissionais, mercado de trabalho, desenvolvimento sustentável, educação, formação e e-learning, empreendedorismo, gestão de projectos. O nosso objectivo é trazer uma nova dimensão à educação através de práticas de ensino inovadoras e programas de desenvolvimento profissional e satisfazer as necessidades de um mundo complexo e em mudança em termos de conhecimento, novas ideias, tecnologia e informação através de investigação de ponta
Os nossos objectivos:

• Conduzir investigação de ponta para liderar em vários campos educacionais e desenvolver novos campos académicos.
• Promover um enquadramento para a aprendizagem da próxima geração a nível nacional e internacional na Europa.
• Incentivar a interligação e cooperação entre sociedades na Europa e no mundo.
• Permitir o empoderamento do papel da sociedade civil, sindicatos e processos democráticos no sentido de estabelecer a igualdade e justiça social para todos.
• Permitir o empoderamento, a sensibilização e o pleno envolvimento dos jovens na nossa sociedade.
• Promover o envolvimento de vários grupos-alvo (estudantes, jovens, profissionais, adultos) nos processos de tomada de decisão.
• Dar poder aos estudantes, jovens, profissionais e adultos para atingirem o seu pleno potencial no seu desenvolvimento pessoal, profissional e social.
• Promover a participação activa em actividades relacionadas com a protecção do ambiente e o desenvolvimento sustentável no âmbito dos 17 ODS.